Sunday, June 09, 2019

What are you having for lunch today?

Vamos aprender nomes de pratos comuns em restaurantes em países de língua inglesa? Aqui vai uma lista com as pronúncias e uma imagem ilustrativa. Aprenda e pratique em sua próxima viagem. Depois, me conte aqui se gostou. Quero muito saber!

How to pronounce...

Image result for soup clipartSoup


Image result for stew clipartStew in B.E. (British English)
(You can use the ⏯button under the video to forward to the next pronunciation clip. There are 28 of them!)  

Image result for curry Curry



(a meat and vegetable stew with a pie crust on top) 









Image result for tossed salad clipartTossed Salad

Image result for salad  dressing clipartSalad Dressing



Wednesday, April 10, 2019

Como se diz "alto" em inglês?

Fake news e outras falsidades


Você sabe o que quer dizer fake news?
E sabe como dizer falso em inglês em várias situações?
Venha aprender ou revisar no vídeo do canal Tecla Sap, do Ulisses de Carvalho, meu amigo e colega. Nós dois damos umas dicas que valem a pena você conhecer. Depois, deixe aí embaixo seu comentário e/ou perguntas. Vou ficar feliz em responder. E não deixe de visitar o blog Tecla Sap aqui! Muito conteúdo de qualidade e sempre grátis!

Sunday, April 07, 2019

Connected speech with Bob Marley - Is This Love?


Image result for love free clip art

Assistam a este vídeo do Ulisses Carvalho do Tecla Sap para aprender ou revisar o que é connected speech. É curtinho e muito didático. Em seguida, leiam a letra desta conhecida canção de Bob Marley e, se puderem colá-la em um arquivo de texto, sublinhem os trechos em que vocês acham que o intérprete usará connected speech (junção de sons e palavras). Depois escutem a música clicando no vídeo abaixo e confiram quanto vocês acertaram. Por fim, cantem junto para internalizar essa forma mais natural de falar o idioma, juntando palavras e sons. Have fun! E não se esqueçam de deixar seus comentários aqui embaixo. Vou adorar ler! Ah, e se tiverem alguma pergunta, responderei com muito prazer!

IS THIS LOVE?

I want to love you
I want to love you, and treat you right
I want to love you, every day and every night
I want to love you, and treat you right
I want to love you, every day and every night
We'll be together, with a roof right over our heads
We'll share the shelter, of my single bed
We'll share the same room
Is this love, is this love, is this love
Is this love that I'm feelin'?
I want to love you, and treat you right
I want to love you, every day and every night
We'll be together, with a roof right over our heads
We'll share the shelter, of my single bed
We'll share the same room
Is this love, is this love, is this love
Is this love that I'm feelin'?
Is this love, is this love, is this love
Is this love that I'm feelin'?
I want to know, want to know, want to know now
Is this love, is this love, is this love
Is this love that I'm feelin'?
Is this love, is this love, is this love
Is this love that I'm feelin'?
I want to love you


Songwriters: Bob Marley
Is This Love lyrics © Kobalt Music Publishing Ltd., BMG Rights Management








Wednesday, September 26, 2018

Como melhorar seu raciocínio


Nós, professores, temos de saber que todo conhecimento científico é provisório. Precisamos ensinar aos alunos formas de aprender com capacidade de crítica e autocrítica. E temos de praticar diuturnamente o que ensinamos. Precisamos de fundamentos teóricos fortes para sustentar nossa prática, mas sem nunca esquecer que esse conhecimento vai ser sempre superado em algum momento da História. E muitas vezes ao longo de nossa vida profissional.
Tenho trabalhado há quase duas décadas com a Experiência de Aprendizagem Mediada, que prepara o aluno para pensar cientificamente, de forma lógica, para resolver os problemas do cotidiano, sejam eles simples, como calcular quantos pães comprar para o café da manhã, até a como argumentar de forma adequada para ter sucesso em negociações complexas ou como aprender um idioma estrangeiro. A inteligência, hoje sabemos, não é estática. Ela pode ser melhorada e ampliada.
Tudo isso é possível a partir da Teoria da Modificabilidade Estrutural Cognitiva, do psicólogo romeno, Reuven Feierstein. 
Se quiser saber mais, deixe suas perguntas no campo dos comentários. Vou adorar responder!


Thursday, May 24, 2018

Devagar com o andor...

Nas procissões católicas, que antigamente eram muito comuns nas cidades do interior, e ainda sobrevivem em muitas, normalmente as imagens de santos são carregadas em andores: um tablado de madeira com duas barras longas e paralelas uma de cada lado, que servem para apoiar o tablado sobre os ombros dos que carregam as imagens.
Isso precisa ser feito com cuidado e calma, senão, o santo pode escorregar, cair e quebrar, pois é feito de barro (louça ou cerâmica). Assim, a expressão "Devagar com o andor, que o santo é de barro", passou a ser usada para significar: "Calma! Não se apresse, pois a preciptação pode causar problemas."
Existe outra expresão semelhante, mas referindo-se à comida: "Quem tem pressa come cru e quente."
Em inglês há vários ditados sobre o mesmo tema. O clipart de domínio público que ilustra essa mensagem traz um deles, que diz mais ou menos: "Devagar e com determinação se ganha a corrida." ou "Devagar e sempre!", como dizemos em português. Também podemos dizer "Easy does it!", que tem significado semelhante. Serve igualmente para dizer "Vai com calma!" "Para que a pressa?"

Feuerstein descreveu uma importante função cognitiva, mas que nem sempre é usada, chamada "controle da impulsividade". Por meio dessa habilidade mental, a pessoa controla sua pressa e reflete antes de responder a qualquer pergunta ou problema. Esse controle da impulsividade é fator que contribui enormemente para a realização de tarefas, sejam elas domésticas, da empresa ou escolares.



Uma boa forma de entender o que faz essa função é pensar que a pessoa que controla a própria impulsividade não derruba o santo do andor, não queima a língua ao comer comida que nem acabou de cozer e não perde a corrida. Entenderam? :-) Para memorizar uma dessas expressões em contexto, aprenda a letra desta linda canção do Super Tramp: Easy Does It. Enjoy!

Quanto tempo demora para sair o resultado do TOEFL?


O leitor Sílvio Reis me deixou essa pergunta aí do título do post.
De acordo com o site official do TOEFL, os resultados ficam disponíveis online em aproximadamente 15 dias úteis (dia útil em inglês = business day).
Na prática, alguns dos meus alunos já chegaram a esperar um mês ou mais para ter o resultado. Um dos meus leitores comenta aí embaixo que já está aguardando há absurdos 4 meses! Assim, se você tem prazo para obter seu score, faça o exame o quanto antes.
E torça para o pessoal do dito primeiro mundo cumprir o prazo!
Boa sorte!

Fonte do clipart: aqui.

Monday, May 14, 2018

Passado simples em inglês - Forma afirmativa


O passado simples dos verbos ingleses na afirmativa é formado de duas maneiras: acrescentando-se –ed aos verbos regulares ou utilizando uma forma específica dos verbos irregulares. Assim.
Um problema para os falantes de português é pronunciar o –ed corretamente. Em geral, as pessoas pronunciam o ED, formando uma sílaba adicional que nem sempre está presente na pronúncia do verbo. Existem 3 formas de pronunciar o –ed:
O E some e o D é pronunciado D, como em played /pleid/.
O E some e o D é pronunciado T, como em worked /workt/.
O E é pronunciado como I breve (como em fish) ou, quando se fala rápido, com o som semelhante a um â, chamado de schwa em inglês; o D é pronunciado como D mesmo. Isso ocorre com os verbos regulares  terminados em som de D e T:
Plant – planted /pléntid/ ou /pléntâd/
Need – needed /nídid/ ou /nídâd/
É preciso praticar bastante para pronunciar corretamente. Comece praticando os sons do T e do D. E do I (como em fIsh) aqui.
Em seguida, ouça uma aula em inglês sobre a pronúncia do –ED aqui 
no site da BBC (aula em inglês) leia e ouça outra aqui (com explicações em português). 

Quanto aos verbos irregulares, é preciso memorizar suas formas, pois não há regras. Existem inúmeros modos de memorizar os irregulares. 
Acho que o uso constante é a melhor maneira, ou seja, empregando os verbos num contexto real.
Quando isso não é possível, exercícios, com certeza, ajudam.
Os exercícios de repetição sempre me ajudaram , mas você precisa ver se gosta desse tipo de atividade. Eu adorava repetir assim.  
Aprendi tudo e nunca mais esqueci. Claro que nunca parei de praticar, evidentemente.
Para praticar em contextos maiores, que ajudam na memorização, vale a pena fazer exercícios assim.

Se você não gosta de exercícios de gramática, mas gosta de ouvir música, seus problemas acabaram! Escolha canções de suas bandas e artistas favoritos e aprenda as letras. Aprendi e aprendo muito vocabulário e gramática dessa maneira. Não conheço forma melhor de lembrar e struturase palavras do que com música!  Clique aqui para aprender com o 
Ulisses de Carvalho, do Tecla Sap, como usar música em seus estudos.

Bom, acho que isso já é diversão suficiente para uma semana inteira!
Então, have fun!